конспект урока Согласные звуки [ф], [ф’], буквы Ф, ф
Педагогическая цель | Создать условия для ознакомления учащихся с согласными звуками [ф], [ф’], буквами Ф, ф, развития речи, памяти, логического мышления |
Тип урока | Решение учебной задачи |
Планируемые результаты (предметные) | Выделяют звуки [ф] и [ф’] из слов, характеризуют их, сравнивают, обозначают буквой, читают слоги и слова с изученной буквой. Различают парные по звонкости-глухости согласные звуки [в] – [ф] и [в’] – [ф’] в словах. Читают стихотворные тексты, выполняют задания к стихотворным текстам; озаглавливают тексты |
Личностные результаты | Проявляют интерес к изучению нового |
Универсальные учебные действия (метапредметные) | Регулятивные: анализируют эмоциональные состояния, полученные от успешной (неуспешной) деятельности. Познавательные: общеучебные – осуществляют поиск необходимой информации для выполнения учебных задач в художественных текстах; логические – умеют осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков. Коммуникативные: выразительно читают стихотворения, проявляют эмоции |
Основное содержание темы, понятия и термины | Буквы Ф, ф; звук [ф] и [ф’]; слого-звуковой анализ слова; парные по звонкости-глухости согласные звуки [в] – [ф] и [в’] – [ф’]; слоги-слияния; стихотворение, рассказ |
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Лукьянова А. А. Согласные звуки [ф], [ф’], буквы Ф, ф // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/liter/1-klass/file/119395-soglasnye-zvuki-f-f-bukvy-f-f (дата обращения: 20.05.2024)- Жабайы жануарлар
- Жизненный и творческий путь М.И.Цветаевой
- Потешка Ладушки
- С. Маршак. Апрель; М. Пришвин. Лесная капель
- С.Маршак. Хороший день
- Три друга
- Снежная королева
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 5677 пользователей.
Отзывы